Llistar TÃtols
S'han trobat 1048 Ãtems
Llistant Ãtems des de 650 a 675:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
juliol 2013 |
Learning of basic competencies in dentistry through collaborative multidisciplinary problem-based learning strategies |
Ibarretxe Bilbao, Gaskon
; Bollar, Janire
; DÃaz Ereño, Elena
; Sevillano Peña, Elena
; Aguirregoitia, Naiara
; Rueda Estévez, Yuri
; Abaitua, Ainara
; Lertxundi Manterola, Aitana
; Azkue, J. J.
|
|
15 febrer 2020 |
Learning by demonstration applied to underwater intervention |
Carrera Viñas, Arnau
; Palomeras Rovira, NarcÃs
; Hurtós Vilarnau, Natà lia
; Kormushev, Petar
; Carreras Pérez, Marc
|
|
2014 |
Learning by demonstration applied to underwater intervention |
Carrera Viñas, Arnau
; Palomeras Rovira, NarcÃs
; Hurtós Vilarnau, Natà lia
; Kormushev, Petar
; Carreras Pérez, Marc
|
|
6 juny 2013 |
Learning design implementation in context-aware and adaptive mobile learning |
Gómez Ardila, Sergio Eduardo
|
|
|
Learning design implementation in context-aware and adaptive mobile learning |
Gómez Ardila, Sergio Eduardo
|
|
1 setembre 2022 |
Learning Languages. Aplicació web per aprendre vocabulari de diversos idiomes |
Pons Frago, Iuri
|
|
juny 2020 |
Learning natural science in a foreign language through the use of three cooperative learning techniques. An innovative proposal |
Sánchez Jiménez, Judith
|
|
2010 |
Learning and selection processes |
Artiga Galindo, Marc
|
|
|
Learning and selection processes |
Artiga Galindo, Marc
|
|
|
Learning and selection processes |
Artiga Galindo, Marc
|
|
1 juny 2018 |
Learning and selection processes |
|
|
5 juny 2018 |
Learning and selection processes |
Artiga Galindo, Marc
|
|
28 novembre 2012 |
L’Educació formal i la nova ecologia de l’aprenentatge: desafiaments i tendències |
Coll Salvador, Cèsar
|
|
19 desembre 2018 |
L’ensenyament i aprenentatge de la lectura a l’educació infantil: replantejament a la formació inicial a partir de l’aprenentage realista-reflexiu |
Falgà s, Margarida
|
|
juny 2021 |
L’escape room: una proposta per treballar la cooperació |
Casabón Castells, Albert
|
|
20 setembre 2012 |
Un lugar para cada cosa y cada cosa... ¿en qué lugar?: la lengua materna, el input y las técnicas de obtención de datos |
Liceras, Juana M.
|
|
juliol 2011 |
L’ús de dades reals per a la realització de prà ctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Prà citques d’hidrogeologia ) |
Menció i Domingo, Anna
|
|
juliol 2011 |
L’ús de dades reals per a la realització de prà ctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Prà ctiques d’hidrogeologia ) |
Menció i Domingo, Anna
|
|
|
L’ús de quaderns d’activitats per aprendre matemà tiques a l’educació infantil |
Olmos, Glòria
; Alsina, Angel
|
|
|
L’ús de quaderns d’activitats per aprendre matemà tiques a l’educació infantil |
Olmos, Glòria
; Alsina, Angel
|
|
2010 |
L’ús de quaderns d’activitats per aprendre matemà tiques a l’educació infantil |
Olmos MartÃnez, Glòria
; Alsina, Àngel
|
|
juliol 2020 |
La mà gia de llegir i escriure |
Pascual Nadal, Èlia
|
|
30 maig 2023 |
MALEAD: Machine Learning in Architecture Design |
Ortega, LluÃs
; Romero Merino, Enrique
; Capomaggi Sequenzia, Maria Julia
; Brullet Franci, Nil
; Carrera Escale, Laura
; Santacana, Amadeu
; Devesa, Ricardo
|
|
setembre 2007 |
Maria Antònia Canals. El GAMAR, l’experiència de tocar les matemà tiques |
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
|
|
15 febrer 2020 |
Más allá del aprendizaje escolar: el rol de la subjetividad en el enfoque de los Fondos de identidad |
Subero Tomás, David
; Esteban Guitart, Moisès
|